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發(fā)布日期:2021-04-14 10:12:43瀏覽次數(shù): 1214 金屬3D打印服務(wù)

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您好!作品要求:1、綜合創(chuàng)意設(shè)計(jì)類作品重視 立異 性創(chuàng)意性,市場需乞降 用戶需求,充實(shí)斟酌 造型施展闡發(fā)、材料加工及手藝 可行性。鼓動勉勵在設(shè)計(jì)中充實(shí)利用和表現(xiàn) 3D打印制造手藝 特點(diǎn),鼓動勉勵3D打印什物 或模子 參賽。2、工業(yè)設(shè)計(jì)信息化講授類(1)信息化講授設(shè)計(jì)考查 講授工作者公道 、充實(shí)應(yīng)用 信息手藝 、數(shù)字資本 和信息化講授情況 的能力,和 解決講授難點(diǎn)、凸起 講授重點(diǎn)、優(yōu)化講授進(jìn)程 并完成講授義務(wù) 的能力。講授設(shè)計(jì)應(yīng)科學(xué)、公道 放置 講授進(jìn)程 的各個環(huán)節(jié)和要素,在教師腳色 、講授內(nèi)容、講授方式 、互動方式、查核與評價等方面有所立異 ,講授利用結(jié)果 凸起 。可針對一個講授義務(wù) (工業(yè)設(shè)計(jì)作品或3D打印作品)、一個講授單位 或一個義務(wù) 模塊的講授內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)并在現(xiàn)實(shí) 講授中利用實(shí)行 。時長節(jié)制 在25-35分鐘。(2)信息化講堂講授考查 講授工作者根據(jù) 信息化講授設(shè)計(jì),實(shí)行 講堂講授,殺青 講授目的 的能力。應(yīng)憑據(jù) 講授內(nèi)容和講授對象的特點(diǎn),公道 選用信息手藝 、數(shù)字資本 和信息化講授舉措措施 ,創(chuàng)設(shè)進(jìn)修 情境,并憑據(jù) 現(xiàn)實(shí) 講授情況實(shí)時 調(diào)劑 、優(yōu)化講授進(jìn)程 。所選的講授內(nèi)容應(yīng)相對自力 、完全 ,可所以 一節(jié)專題設(shè)計(jì)作品實(shí)踐、3D打印作品設(shè)計(jì)建造 的完全 講堂講授內(nèi)容,講授時長嚴(yán)酷節(jié)制 在35-45分鐘。(3)立異 實(shí)踐講授考查 講授工作者應(yīng)用 多元化實(shí)踐講授模式、平臺與手段的能力,強(qiáng)調(diào)展開 以具體設(shè)計(jì)項(xiàng)目為導(dǎo)向、以校企產(chǎn)學(xué)研合作為依托、以設(shè)計(jì)作品工業(yè)化為目的 的校表里 設(shè)計(jì)實(shí)踐講授勾當(dāng)。提交材料可以包孕 講授實(shí)行 方案呈文、講授視頻、完成作品案例、校企合作證實(shí) 、功效 轉(zhuǎn)化證實(shí) 、設(shè)計(jì)專利證書和 作品獲獎證書等。

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